Um Pouco de S.T.E.M
Acrônimo para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática
Front-End Junior
December 2022 - March 2023
Estudei stacks do Frontend, PHP no backend e frameworks como ReactJS, Bootstrap e Tailwind. Fiz projetos conceituais, vendi alguns sites, e interrompi a experiência para fundar uma startup
Pesquisador Publicado, Group Leader
June 21 - December 22
Concebi e conduzi um projeto pesquisa – antes do GPT! – publicado em uma revista brasileira de nível B2, com foco na validação da automação com Arduino em cenários de pandemia
Game Developer
February 2019 - July 2020
O que me tornou um programador foi o gosto pelos jogos. Eu recriei diversos clássicos nas férias e no tempo livre
Robot Builder, logic programmer
June 2018 – February 2019
Escolhido para o time de robótica, trabalhei em time para criar o design do robô, construir os módulos para resolver os desafios e desenvolver a lógica da programação para operar os motores
Começando pela robótica
Em 2018, participei de uma competição de robótica e me apaixonei pela ideia de construir tecnologia para o futuro.
Tive grandes lições sobre trabalho em equipe, lógica de programação, condicionais, variáveis e funções.
Os jogos e a programação
Nas férias de 2019, o gosto que eu tinha pelos jogos e a experiência positiva programando robôs me levou ao Java, para programar jogos.
Eu tinha o sonho de criar um jogo tão grande quanto ao Minecraft, e assim fui ao YouTube.
Mesmo que não tenha conseguido criar minha obra de arte, aprendi bastante sobre programação, recriando dezenas de jogos clássicos.
Quando Conheci o Arduino
Por pesquisar bastante sobre programação no Youtube, acabei caindo num vídeo sobre o Tinkercad – simulador virtual do Arduino – e fiquei curioso para saber sobre como tudo funcionava.
Eu tinha descoberto uma nova liberdade: dentro de um frame eu poderia trazer a ideia que eu quisesse usando lógica e circuitos. (e ainda mais livre do que o LEGO)
Aproveitei boa parte do meu tempo livre em 2020 transformando ideias de protótipos em realidade.
Um presente do meu professor de robótica
Minha curiosidade e apego pelo Arduino cativaram o meu professor de robótica, e ele me emprestou seu kit Arduino por 1 ANO.
Aquilo era um verdadeiro baú do tesouro para mim.
Pandemia, Matemátia e Física
A suspensão das aulas na escola foi um momento definitivo: eu tinha todo o tempo do mundo para me concentrar no que realmente me interessava.
Durante 8 meses, eu fiz questão de esquecer todas as outras matérias e estudar apenas matemática, física e alguns tópicos de química.
Esses estudos ajudavam a distrair do caos do momento.
Eu também ia para prática
Além de usar os Arduinos, em 2020, também aproveitei meu tempo livre para criar projetos utilizando os conceitos de física que eu estudava.
Um desses foi um telescópio, feito com palitos de churrasco, cola, um monóculo, manta de alumínio, um espelho de mão e muitos erros.
Mas definitivamente valeu a pena; foi uma época de muita filosofia e reflexão. Só quem já passou por isso sabe como a sensação de pequenez e efemeridade te faz ver a vida de outro ângulo.
Pandemia & Pesquisa científica
No ápice da pandemia, em 2021, usei da minha criatividade no Tinkercad para criar protótipos de automação a fim de evitar o contato indireto entre pessoas e a proliferação da COVID-19.
Essa ideia deu vida um projeto pesquisa que envolveu dezenas de pessoas e laboratórios.
De um apaixonado para pesquisador
O enredo da pesquisa durou 18 meses e envolveu centenas de desafios além da tecnologia.
O trabalho foi publicado em um periódio Qualis B2, em 2022.
Aspirante de Full-Stack – 1.5 ano
Um pouco mais tarde, em dezembro de 2022, comecei a estudar HTML, CSS e JS junto com PHP no backend, para entrar no mercado de trabalho.
Fiz alguns projetos conceituais e aprendi sobre layouts responsivos, manipulação do DOM e integração com APIs. Também explorei frameworks como ReactJS e frameworks de CSS como Bootstrap e Tailwind.
Interrompi essa experiência em 2023 para dar vida à InkPen – edTech de gestão escolar.
Anos de faculdade e o retorno do STEM
Em 2024, começo o curso de Engenharia da Computação, após dois anos com o STEM adormecido.
Interrompi os meus estudos e projetos nas áreas para fundar uma startup, mas pretendo continuar a explorar essa paixão acadêmica nos próximos anos.
